TODO INICIO TIENE UN FINAL… MUCHAS GRACIAS…

Hola queridas profesoras(es) hemos llegado al final de este ciclo escolar y por supuesto del Programa TeachUp!, y ahora me despido de ustedes agradeciéndoles infinitamente su apoyo para conmigo y darme la oportunidad de compartir mis conocimientos con todas ustedes, se que para algunas no fue nada fácil pero me complace saber que pude ayudarlas.

Espero haya sido de mucha ayuda para ustedes, pero esto no pudo haber funcionado sin el apoyo incondicional de mi RAM la Profra. Bethsabe Hernandez a quien agradezco mucho su apoyo y la confianza que deposito en mí, al Director Profr. José Alfredo Leal quien me apoyo en todo, y sobre todo a las profesoras y alumnos que trabajaron junto a mí.

"FELICITO" a las profesoras que sé; les costó mucho trabajo adaptarse a este nuevo plan trabajo, pero lo hicieron y me voy muy contenta de haber logrado esa aceptación, ya que será una superación profesional para ustedes, y espero que no pierdan la costumbre de usarlo en todas sus clases de los siguientes ciclos escolares.

A todas y todos los que integran la escuela "PROFRA. PAULINA MARAVER CORTÉS", muchas gracias por todo, fue un honor trabajar con ustedes.

A nombre de la Fundación DOT México, TeachUp!!!

THANK YOU SO MUCH… AND SEE YOU SOON.

ULTIMA ACTIVIDAD DEL CICLO ESCOLAR...

En esta semana se han llevado a cabo presentaciones a los padres de familia, esto quiere decir que se les cita a los padres de familia a la clases en aula de medios para darles a conocer el nivel de aprendizaje de sus niños en computación y aprovechando esta última presentación la becaria dio a conocer la nueva forma de trabajar de este año escolar con el programa DOT, dándoles una pequeña explicación del origen del programa y cuáles han sido sus beneficios para sus hijos, se les mostro la fusión que hay entre sus clases de computación y el programa DOT junto con la participación del profesor a cargo del grupo, y a la vez se les invito a visitar el Blog de la escuela "Paulina Maraver".

Las profesoras realizaron algunas actividades con sus alumnos para mostrarles a los padres la forma en como se trabajo este ciclo escolar.

PROFRA. TERESITA DEL NIÑO JESÚS CORDERO CERÓN

La profra. Teresita realizó una consulta en Internet a una página que le da como referencia su libro sobre el tema de “Lenguas Indígenas”, y quizo consultarla para que sus alumnos observaran las diferencias entre los dialectos.

Este tema lo desarrollo en el salón de clases y para que quedara un poco más entendible los niños observaron los ejemplos que mostraba la página, uno de ellos fue un par de estrofas de un poema en lengua maya, la cual la profesora pidió a sus alumnos que copiaran las estrofas tanto en español como en la legua maya.

Esta es la página que fue consultada:

http://www.cdi.gob.mx

PROFRAS. ADALBERTA GARCÍA y MARGARITA RAMÍREZ 1°

Ambas profesoras practicaron las operaciones de “Sumas” pero ahora utilizando actividades de Internet, algunos alumnos practicaron con operaciones simples algunos otros que están mucho más avanzados y ya no se les dificulta, practicaron con un nivel más avanzado.

Paginas con las que se trabajo.

http://www.pekegifs.com/pekemundo/sumas/sumas.htm

http://www.educapeques.com/mates/portal.php

PROFRA. MARGARITA RAMÍREZ 1°

La profesora desarrollo una presentación en Power Point del tema Zoológico, en la cual presento diferentes imágenes de animales.

Explico la diferencia de los animales que iban viendo en la presentación. Los alumnos exponían sus opiniones de cada animal y dando sus experiencias con ellos, algunos visitaron algunos zoológicos y compartieron sus experiencias con sus compañeros.

PROFRA. ADALBERTA GARCÍA PÉREZ 1°

La profra. Adalberta García trabajo con el programa “Matemáticas 2.8” para practicar las operaciones de “Suma y Resta”.

La mayoría de sus alumnos pudieron resolver las operaciones sin ningún problema, la profesora pudo darse cuenta del avance que han tenido, por tal motivo decidió practicar con algo diferente.

PROFRA. ANA MARÍA LOPEZ CASTAÑEDA 3° B

Los alumnos de la profra. Ana desarrollaron un reporte de ciertos cuentos que ellos leyeron, que les fue solicitado por la profra. una vez que los alumnos redactaron las ideas en una hoja, les pidió que en aula de medios transcribieran esa reporte que realizaron, en un documento de Word.

PROFRA. MARIA LUISA DEL SOCORRO HERRERA MORA 2° B

La profesora en salón de clases desarrollo el tema de "La Hora y Las Medidas", en aula de medios ella solicito trabajar con el programa Matemáticas 2.8, para que sus alumnos trabajarán con los ejercicios de "Reloj y Medida" para que practicaran lo que habían entendido en clases y los que no, para que lo pudieran entender mejor en tiempo real.

PROFRA. PATRICIA PEREZ ACOSTA 3°

Como ya casi esta próximo el fin del ciclo escolar, la profesora Paty solicito a sus alumnos una recopilación de todo lo que se vio en el desarrollo del tema "Seres Vivos" como son temas del: cuerpo humano, reproducción de plantas, etc. Le solicito realizar búsquedas en Internet para reforzar los temas vistos en clase y en los que existieran dudas.

Otro equipo estaba preparando una exposición sobre Región 3 del estado de Puebla, la profra. pidió que reforzaran su información con datos que encontraran en Internet, para un mejor entendimiento y que su exposición fuera lo suficientemente solida.

PROYECTO 1° GRADO.

Las profesoras realizaron una actividad en aula de medios, acerca del "Medio Ambiente", la primera actividad consistio en mostrarles a los niños un cuento, que leyeron individualmente y luego en voz alta cada uno según las profesoras lo indicarán, al finalizar la lectura las profesoras les hicieron preguntas de lo que entendieron de la lectura.

Esto les sirvió a los niños de practica para mejorar su lectura, pero cambiando la forma de practicarla no con un libro como normalmente lo hacen sino con algo en el que ellos puedan interacturar.

Profra. Adalberta Garcia Peréz 1° A.

Profra. Maria del Carmen Lozada Batana 1° D